Jak będzie wyglądał system ciepłowniczy Lublina w 2050 roku? Na to pytanie odpowiedzieli uczniowie lubelskich szkół podstawowych, którzy wzięli udział w konkursie „Ciepło Przyszłości 2050”. Młodzi projektanci zaprezentowali nowoczesne i odważne wizje wykorzystania odnawialnych źródeł energii oraz lokalnych zasobów, a laureatów poznaliśmy podczas uroczystej gali finałowej.

Ciepło Przyszłości 2050 pobudziło wyobraźnię uczniów

Lubelskie Przedsiębiorstwo Energetyki Cieplnej S.A. podsumowało konkurs „Ciepło Przyszłości 2050”, skierowany do uczniów klas VI–VIII szkół podstawowych w Lublinie. Laureatów ogłoszono 16 czerwca podczas gali projektu „Uczeń i Uczennica Przyszłości”, która odbyła się w auli Zespołu Szkół nr 13.

Celem konkursu było pokazanie młodzieży, że transformacja energetyczna to nie odległa wizja, lecz wyzwanie, które już dziś wymaga wiedzy, kreatywności i odpowiedzialnego myślenia o przyszłości miasta.

Młodzi projektanci postawili na nowoczesne technologie

Prace konkursowe udowodniły, że uczniowie doskonale rozumieją kierunki rozwoju współczesnej energetyki. W swoich projektach wykorzystywali między innymi energię ze ścieków, odpadów komunalnych, biogazu, zbiorników wodnych oraz ciepła geotermalnego.

Ponadto wiele zespołów zaproponowało wykorzystanie technologii wodorowych, magazynów energii czy małych reaktorów jądrowych. Uczniowie zwracali również uwagę na znaczenie inteligentnych sieci energetycznych oraz współpracy systemów ciepłowniczych z elektroenergetyką.

Komisja konkursowa oceniała nie tylko pomysłowość, ale także zgodność projektów z założeniem, że w 2050 roku system ciepłowniczy będzie opierał się wyłącznie na odnawialnych źródłach energii lub cieple odpadowym.

– Konkurs „Ciepło Przyszłości 2050” pokazał, że młodzi ludzie potrafią myśleć o przyszłości miasta w sposób bardzo odpowiedzialny, a jednocześnie odważny i twórczy. Szczególnie doceniliśmy to, że uczestnicy sięgali po konkretne lokalne zasoby i nowoczesne technologie. Wybór zwycięzców nie był łatwy, ponieważ poziom prac był bardzo wysoki – podkreślił Marek Goluch, prezes zarządu LPEC S.A.

Zwycięzcy konkursu „Ciepło Przyszłości 2050”

Pierwsze miejsce zdobył zespół ze Szkoły Podstawowej nr 34 im. Kornela Makuszyńskiego w Lublinie. W skład zwycięskiej drużyny weszli: Iga Grudzińska, Alisa Bielaieva, Gabriel Szczepaniak, Adam Sternal oraz Jakub Wójcik. Opiekunem zespołu była Lidia Cisek.

Drugie miejsce zajęli uczniowie Zespołu Szkół nr 13 w Lublinie: Ignacy Kucharczyk, Igor Wójcik, Igor Lasocki i Tomasz Siastała pod opieką Bożeny Wielgus.

Na trzecim miejscu uplasowała się drużyna z Rodzinnej Szkoły Podstawowej „Leon”, którą tworzyli Franciszek Bryła, Jakub Chomik, Wiktor Jaworski, Anaelle Lucina-Bebel oraz Serafin Franciszek. Zespół przygotowywał się pod kierunkiem Anety Baduchowskiej.

Konkurs wspiera edukację o transformacji energetycznej

Konkurs stanowi element V edycji projektu „Uczeń i Uczennica Przyszłości”, realizowanego przez Urząd Miasta Lublin i organizowanego przez LPEC S.A. Uczniowie przygotowywali plakaty lub makiety przedstawiające wizję lubelskiego systemu ciepłowniczego w 2050 roku, wykorzystując różnorodne techniki plastyczne i projektowe.

LPEC zapewnił uczestnikom materiały edukacyjne dotyczące nowoczesnego ciepłownictwa oraz technologii przyszłości. Dzięki temu młodzież mogła oprzeć swoje pomysły na rzeczywistych rozwiązaniach stosowanych w branży energetycznej.

LPEC konsekwentnie rozwija lubelski system ciepłowniczy

Lubelskie Przedsiębiorstwo Energetyki Cieplnej dostarcza ciepło do około 75 proc. gospodarstw domowych w Lublinie, obsługując blisko 250 tysięcy mieszkańców. Spółka zarządza siecią liczącą 476 kilometrów oraz niemal 2,5 tysiąca węzłów cieplnych.

W ciągu ostatniej dekady LPEC przeznaczył około 350 mln zł na rozwój infrastruktury, z czego blisko 100 mln zł pochodziło z funduszy unijnych. Dzięki inwestycjom znacząco ograniczono straty ciepła, zwiększono efektywność systemu oraz zmniejszono udział węgla do około 12 proc., stawiając przede wszystkim na gaz i biomasę.

Podsumowanie

Konkurs „Ciepło Przyszłości 2050” pokazał, że młodzi mieszkańcy Lublina potrafią tworzyć ambitne i przemyślane rozwiązania dla energetyki przyszłości. Takie inicjatywy nie tylko rozwijają kreatywność, ale również uczą odpowiedzialności za środowisko i przyszłość miasta.