Blisko 2 mln zł grantu pozyskał Katolicki Uniwersytet Lubelski na stworzenie systemu, który ma pomagać w przeciwdziałaniu wypaleniu zawodowemu nauczycieli. Projekt „Barometr dobrostanu” wykorzysta sztuczną inteligencję, aplikację mobilną oraz dane z opasek zdrowotnych. Jego celem będzie między innymi wcześniejsze rozpoznawanie symptomów przeciążenia i wspieranie nauczycieli w dbaniu o dobrostan psychofizyczny.

„Barometr dobrostanu” ma pomóc nauczycielom

Wypalenie zawodowe może rozwijać się stopniowo. Początkowo objawy często przypominają zwykłe zmęczenie, spadek energii czy motywacji. Z czasem jednak przewlekły stres i przeciążenie mogą prowadzić do poważniejszych problemów.

Problem ten dotyczy między innymi nauczycieli, których praca wiąże się z intensywnymi relacjami z innymi ludźmi oraz dużą odpowiedzialnością.

KUL chce więc stworzyć narzędzie, które pozwoli wcześniej dostrzegać sygnały wskazujące na zwiększone ryzyko wypalenia zawodowego.

Sztuczna inteligencja przeanalizuje dane

Sercem projektu będzie system informatyczny wykorzystujący zaawansowane metody uczenia maszynowego i sztucznej inteligencji.

System ma analizować dane gromadzone za pośrednictwem specjalnie przygotowanej aplikacji mobilnej oraz opasek zdrowotnych.

Aplikacja ma pełnić funkcję osobistego asystenta. Jej zadaniem będzie wspieranie użytkownika w obserwowaniu własnego stanu psychofizycznego oraz wprowadzaniu zdrowych nawyków.

Jak wyjaśnia dr hab. inż. Agnieszka Jastrzębska, prof. KUL z Katedry Sztucznej Inteligencji Instytutu Informatyki KUL, analiza różnych rodzajów danych ma zwiększyć możliwość wcześniejszego wykrywania sygnałów związanych z wypaleniem.

Aplikacja będzie rozmawiać z użytkownikiem

Projekt zakłada również wykorzystanie sztucznej inteligencji w bezpośredniej interakcji z użytkownikiem.

Aplikacja ma umożliwiać konwersację z nauczycielem. Do przetwarzania języka naturalnego naukowcy planują wykorzystać sztuczne sieci neuronowe.

Jednocześnie dane pochodzące z opasek zdrowotnych będą analizowane z wykorzystaniem algorytmów uczenia maszynowego.

W ten sposób Barometr dobrostanu ma łączyć monitorowanie kondycji psychofizycznej z działaniami profilaktycznymi i edukacyjnymi.

KUL otrzymał blisko 2 mln zł na projekt

Na realizację przedsięwzięcia KUL pozyskał blisko 2 mln zł w ramach programu „Nauka dla Rozwoju Społeczeństwa” Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego.

Projekt ma mieć interdyscyplinarny charakter. W jego realizację zaangażują się również badacze z Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach oraz Wyższej Szkoły Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie.

Takie połączenie kompetencji z zakresu informatyki, sztucznej inteligencji oraz innych dziedzin ma pozwolić na opracowanie kompleksowego systemu wsparcia.

Nie tylko wykrywanie problemu

Twórcy projektu podkreślają, że jego zadaniem nie będzie wyłącznie identyfikowanie symptomów wypalenia zawodowego.

Ważnym elementem ma być również profilaktyka. System ma wspierać nauczycieli w kształtowaniu zdrowych nawyków oraz zwiększać świadomość dotyczącą skutków długotrwałego przeciążenia.

Projekt zakłada także działania edukacyjne związane z chorobami i problemami społecznymi, emocjonalnymi, psychologicznymi oraz fizycznymi, które mogą pojawiać się w kontekście wypalenia zawodowego.

Nowoczesna technologia w służbie dobrostanu

„Barometr dobrostanu” ma połączyć nowe technologie z realnym problemem społecznym. Naukowcy chcą wykorzystać sztuczną inteligencję nie tylko do analizy danych, lecz także do codziennej interakcji z użytkownikiem.

Jeżeli założenia projektu zostaną zrealizowane, nauczyciele otrzymają narzędzie, które może pomóc im lepiej obserwować własne funkcjonowanie i wcześniej reagować na niepokojące sygnały.

Warto wiedzieć: wypalenie zawodowe rozwija się stopniowo, dlatego ważne znaczenie ma obserwowanie własnego samopoczucia i odpowiednio wczesne reagowanie na utrzymujące się objawy przeciążenia. Projekt KUL ma właśnie wspierać takie działania profilaktyczne.